Peruskouluun

Sieni on onnistuneesti ehdollistettu naksuttimeen! Jossain vaiheessa tuntui, että pennulla ei oikein sytytä, mutta sinnikkäästi vaan jatkettiin päivän-kahden välein 10 toiston sarjoja yksi tai kaksi per kerta. Ennen ruokaa saatoin antaa sille kupista pelkkää pentunappulaa. Ehkä namien vaihtaminen parempiin auttoi koska nyt homma toimii! :D

Tänään aloitin sitten varsinaisen "koulutuksen". Meinaan opettaa pennulle silkkaa asennetta temppujen avulla. Haluan, että se on aktiivinen; se saa suorastaan meinata revetä liitoksistaan innostuksesta. Sähellys ei kuitenkaan ole itsetarkoitus, vaan haluan ajattelua mukaan. Ei jeeihanaaaasiistiimääräjähdäääään vaan entästäätaitäätaioliskotääjohyvä. Haluan, että pentu uskaltaa yrittää ja että se tietää olevansa maailman viisain, paras ja taitavin pieni eläin. Se saa olla jopa röyhkeä, ainakin jossain määrin. Ajatus ei ole vielä aivan loppuun muotoutunut ja pitää seurailla miltä alkaa vaikuttaa. Onhan ihan tyypillistä kuitenkin, että leikki on leikkiä ja normaalisti kiellettyjä asioita saa sen aikana tehdä ja harjoitella.

Toistaiseksi oppilasta kuvaa lähinnä sana impulsiivinen :D. Se saattaa esimerkiksi hetken istua ja ihmetellä, sitten haukahtaa ja samalla hypätä ylös ja alkaa kaivaa nameja mun kädestä. Ohjelmassa onkin ihan ensimmäisenä luopuminen nameista. Töppöselle luopuminen on puutteellisesti opetettu ja nyt aion tehdä sen paremmin. Ei se mitään varasta ja käskystä antaa ihan minkä tahansa olla missä vaan, mutta se menee liian jumiin. Siksi sille ei toimi takapalkka kovinkaan monessa liikkeessä. Se jää niin "joko, joko" -tilaan että ei pysty keskittymään tekemiseen, ja on ihan luimussa että miksei jo saa lupaa ja vieläkö jotain pitää tehdä, olinko liian huono. Haluan, että pentu todella "unohtaa" palkan ja keskittyy täysin tekemiseen, mutta luvan saatuaan juoksee välittömästi ja reippaasti palkalleen.